Avec Alice Lefilleul.

  • Enclencher une réflexion sur la pratique radiophonique comme levier d’inclusion en classe :
  • Pourquoi la pratique radiophonique pour inclure ? Réflexions et présentations de projets déjà menés en classe
  • Écoutes commentées
  • Échange autour des pratiques pédagogiques des participant·e·s
  • Exemples concrets de pratiques faciles à mettre en place en classe

Formation dédiée aux enseignants du CASNAV.

Enseignante, journaliste et Docteure en littérature comparée, Alice Lefilleul travaille avec des publics variés, notamment des adultes et adolescents primo-arrivants. Depuis 2016, cette spécialiste des approches décoloniales et interculturelles anime le collectif radiophonique Stalingrad Connection, constitué de personnes exilées et non exilées, dont l’objectif est de produire un discours sur la migration qui diffère de celui des médias généralistes.